Diplomatura en Gestión de las Artes Populares desde la Barriada

Diplomatura en Gestión de las Artes Populares desde la Barriada

La Diplomatura en “Gestión de las Artes Populares desde la Barriada” responde al creciente nivel de demanda de formación específica del campo de la gestión de las artes populares en los y desde los territorios.

Estos trayectos tienen un especial énfasis en la formación práctica y en la adquisición de contenidos teóricos integradores que permiten desarrollar capacidades estratégicas, para la fundamentación en la toma de decisiones en torno a la gestión de artes populares en el territorio y desde el territorio.
Ofreciendo un trayecto curricular anclado al desarrollo de competencias.
Perfil del aspirante
La diplomatura está dirigida a organizaciones de la sociedad civil y actores/as sociales.

Metodología
La metodología que se propone es esencialmente participativa y orientada a la acción, que combina contenidos académicos con la aplicación práctica a escenarios concretos. El análisis del contexto y casos específicos, y la realización de ejercicios individuales y grupales permiten enriquecer el aprendizaje.
Las propuestas pedagógicas plantean construir conocimiento, ofrecer prácticas diferentes y promover el proceso de aprendizaje a través de la puesta en acción de las ideas y estrategias que permitan la gestión participativa y colectiva de las artes populares.
Las asignaturas son desarrolladas por profesionales universitarios que, además, mantienen contacto con las problemáticas del campo de las artes populares y la gestión a través de las experiencias.
La cursada se realizará en formato semipresencial/mixto.

Estructura
El diseño curricular de esta carrera está formado por 9 seminarios y un Proyecto Final Integrador.

RES. N° 0090/2021 Consejo Departamental de Folklore
Objetivo general
Ofrecer y propiciar una trayectoria de formación integral, teórico-práctica especializada en la gestión de las artes populares en y desde la barriada.

Objetivos específicos
- Construir y brindar herramientas para la gestión de las artes populares.
- Generar espacios de formación especializada en gestión de las artes populares.
- Formar integralmente agentes para la gestión de las artes populares.
- Aportar a la construcción estrategias para el reconocimiento y visibilización de lo propio en los diversos territorios de las barriadas.
Primer Cuatrimestre
AsignaturasCarga horaria
Gestión de las Artes Populares I32 h
(2 horas semanales)
Cultura Popular y Política32 h
Géneros y Sexualidades. Debates y Políticas32 h
Folklore Latinoamericano32 h
Proyecto I32 h
Total de horas160 h
 
Segundo Cuatrimestre
AsignaturasCarga horaria
Gestión de las Artes Populares II32 h
(2 horas semanales)
Expresiones populares: Músicas y Danzas en el territorio32 h
Gestión Participativa del Territorio32 h
Legislación de la Cultura y las Artes32 h
Proyecto Final Integrador64 h
Total de horas192 h
 
Total de horas de la Diplomatura de Extensión Universitaria: 352 h reloj
Materias y contenidos mínimos

Gestión de las Artes Populares I
Estado y Culturas. Las culturas en el terruño. Introducción a la gestión de las artes populares. Lo público y lo privado en las instituciones de producción y distribución de bienes culturales. Procesos de la gestión y administración de la cultura. Cultura, desarrollo e inclusión social. Economía de la Cultura e Industrias culturales. Cooperación cultural. Creación, diseño y ejecución de Proyectos Culturales; y Complementos para el trabajo en la barriada y comunidad.

Cultura Popular y Política
Concepto de Cultura y Cultura Popular. Concepción de lo político y la política; Identidad nacional. Invisibilización de la diversidad cultural. Colonialidad del poder, proyecto modernizador, ciencias sociales y la invención del otro. Hegemonía y contrahegemonía. Procesos de descolonización. Artes populares como herramientas de transformación social. Pueblo, Arte y política. Régimen estético. Géneros y Sexualidades: Debates y Políticas. La construcción las categorías y el desarrollo de la perspectiva de género. Las diferencias entre “sexo” y “género”. El espacio público y el privado. Propuestas políticas de los feminismos latinoamericanos y los debates en torno del poder y desigualdad entre varones y mujeres. Los feminismos como campo político y académico. Género, teoría queer y los debates contemporáneos. La crítica al sujeto del feminismo y al binarismo. Artes populares, géneros y descolonilidad. Educación sexual integral y expresiones populares. Abordajes desde la interseccionalidad.

Folklore Latinoamericano
Introducción a la teoría del Folklore. Abordaje de las diferentes expresiones que componen al folklore en Latinoamérica. El Folklore como herramienta para un porvenir plurinacional y nuestroamericano.

Proyecto I
Herramientas para la creación, planificación y desarrollo de proyectos culturales, sociales y artísticos. Estrategias para el financiamiento: Tipos de financiamientos: Sistemas de financiamiento de la cultura público y privado: subsidios, mecenazgo, financiamiento colectivo (crowdfunding). Sostenibilidad de proyectos. Marco lógico. Comunicación interna y externa del proyecto. El factor humano y el trabajo en equipo.

Gestión de las Artes Populares II
La gestión de las artes en el ámbito público: problemas en torno del concepto de gestión. La gestión y la producción: dos caras de una misma moneda. Bases y aplicaciones al campo de la gestión de proyectos de cultura. Actores y agentes de los procesos de gestión. El proyecto como elemento operativo de la gestión. Enfoques en torno de la gestión de proyectos.

Expresiones populares: Músicas y Danzas en el territorio.
El concepto de lo popular. Las danzas, música popular e inclusión. Elementos básicos de las danzas y la música popular. Estéticas de las danzas y la música popular nuestroamericana. El proceso creativo en territorio. El arraigo. La música, la danza y la identidad. Elementos básicos para una puesta en escena.

Gestión Participativa del Territorio
Espacio y territorio. Ciudadanía y Sociedad civil. Espacio público: actores, hábitat, paisaje y complejidad en la gestión social del territorio. La ciudadanía activa y la conciencia de lugar. Los actores en los desarrollos territoriales inclusivos. Territorialidad integrada. La necesidad de la planificación. Gestión del territorio: modelos de desarrollo local autogestivos. El desarrollo local como alternativa en el marco del nuevo modelo de acumulación. Los municipios y las políticas para el desarrollo económico social. Las políticas públicas: el desafío de hacerlas participativas.

Legislación de la Cultura y las Artes
Derecho a la Cultura. La cultura como servicio público. Políticas públicas. Organización y funciones de la Administración Pública. Fundamentos de las políticas culturales locales, nacionales e internacionales. Las principales reglas jurídicas que rigen la organización y funcionamiento de la vida cultural. Los derechos de quienes intervienen en la creación: artistas, productores, empresas de comunicación. Patrimonio cultural. Disposiciones sobre el fomento de la creación artística.

Proyecto Final Integrador
Formulación de proyectos. Herramientas metodológicas. Técnicas de planificación de proyectos. Gestión presupuestaria y financiera. Evaluación económica de proyectos y principales instrumentos de control de gestión Desafíos, criterios y análisis de la puesta en escena de las expresiones populares.
Períodos de inscripción

Primer período
del 1 al 30 de noviembre de 2021

Segundo período del 7 al 28 de febrero de 2022


Consultas
folklore.diplomaturabarriadas@una.edu.ar
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