Desde un enfoque que integra saberes académicos y estrategias pedagógicas específicas, el nivel inicial de este curso propone un recorrido orientado a la apropiación de los fundamentos técnicos, musicales y expresivos de la zamba, cueca y zapateo folklórico argentino en sus versiones académico-tradicionales, incorporando también algunas recreaciones (estilizaciones).
La propuesta se fundamenta en una propuesta pedagógica que integra saberes académicos y estrategias didácticas específicas para la enseñanza de las danzas tradicionales argentinas. El objetivo central es promover la apropiación progresiva de los fundamentos coreográficos -que incluyen técnica, musicalidad y expresividad- de la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino, posibilitando que los y las participantes construyan una base sólida para su interpretación.
El taller articula práctica técnica, exploración expresiva y comprensión contextual de cada danza, incorporando material bibliográfico que permite reconocer su origen, evolución, dispersión, prácticas tradicionales y características musicales. Este enfoque favorece una formación integral que combina el hacer corporal con la reflexión informada sobre las expresiones folklóricas trabajadas.
El taller articula práctica técnica, exploración expresiva y comprensión contextual de cada danza, incorporando material bibliográfico que permite reconocer su origen, evolución, dispersión, prácticas tradicionales y características musicales. Este enfoque favorece una formación integral que combina el hacer corporal con la reflexión informada sobre las expresiones folklóricas trabajadas.
Docente
Fecha de Inicio
Sábado 11 de abril de 2026
Fecha de Fin
Sábado 28 de noviembre de 2026
Horario de cursada
Sábados de 12:30 a 14 h.
Duración
Anual
Nivel
Inicial
Destinado a
Estudiantes y graduadas/os de las carreras de Folklore, Formación Docente y demás trayectos de danza y música de nivel superior de la UNA y otras instituciones que deseen iniciarse o fortalecer sus conocimientos en la zamba, la cueca y el zapateo folklórico argentino.
También está orientado a docentes, bailarinas/es y músicos/as vinculados a las danzas folklóricas argentinas, así como a intérpretes y docentes de otros lenguajes de la danza interesados en incorporar estos saberes.
También está orientado a docentes, bailarinas/es y músicos/as vinculados a las danzas folklóricas argentinas, así como a intérpretes y docentes de otros lenguajes de la danza interesados en incorporar estos saberes.
Modalidad
Presencial
Arancel
Lugar de cursada
Av. Independencia 1668/86, CABA.
Periodo de inscripción
El presente formulario es para preinscripción. La inscripción al curso se considerará efectiva una vez que se haya abonado el arancel correspondiente.
Requisitos
Se sugiere que quienes participen cuenten con alguna experiencia previa en la práctica de danzas folklóricas argentinas de pareja suelta e independiente. Para las clases presenciales, se recomienda asistir con ropa cómoda, zapatillas de danza, pañuelo de danza y, en lo posible, calzado adecuado para el zapateo.
Los requerimientos mencionados son sugerencias orientadas a favorecer el desarrollo del taller y no constituyen condiciones excluyentes de participación.
Los requerimientos mencionados son sugerencias orientadas a favorecer el desarrollo del taller y no constituyen condiciones excluyentes de participación.
Objetivos
General
Específicos
- Promover la apropiación progresiva de los fundamentos coreográficos de la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino en sus versiones académico-tradicionales, favoreciendo un primer acercamiento sólido y consciente a estas danzas.
Específicos
- Incorporar las habilidades básicas necesarias para la interpretación académico-tradicional de la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino, abordando sus elementos físicos, figuras, secuencias fundamentales y musicalidad.
- Desarrollar el uso del pañuelo como recurso expresivo y comunicativo en las danzas de pareja suelta e independiente.
- Incorporar y practicar figuras iniciales del zapateo norteño, aplicándolas en secuencias y combinaciones en distintas danzas folklóricas argentinas.
- Entrenar habilidades iniciales de comunicación, coordinación e interpretación compartida en la pareja de danza.
- Integrar la práctica técnica con una comprensión contextual básica sobre el origen, evolución y características musicales de las danzas trabajadas.
Programa
Unidad 1: Perspectivas conceptuales, históricas, culturales y musicales en torno a la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino.
Danza y danza folklórica: aproximación conceptual. Origen y desarrollo de la danza: una construcción cultural entre lo ritual, lo social y lo artístico. Orígenes de las danzas folklóricas argentinas: influencias y evolución. Antecedentes históricos-geográficos de la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino. El atuendo tradicional en la época de práctica espontánea de la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino. Elementos rítmicos y musicales de la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino.
Unidad 2: Perspectivas académico-tradicionales para la interpretación de la Zamba y la Cueca.
Unidad 3: Perspectivas académico-tradicionales para la interpretación del Zapateo Folklórico Argentino.
Danza y danza folklórica: aproximación conceptual. Origen y desarrollo de la danza: una construcción cultural entre lo ritual, lo social y lo artístico. Orígenes de las danzas folklóricas argentinas: influencias y evolución. Antecedentes históricos-geográficos de la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino. El atuendo tradicional en la época de práctica espontánea de la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino. Elementos rítmicos y musicales de la Zamba, la Cueca y el Zapateo Folklórico Argentino.
Unidad 2: Perspectivas académico-tradicionales para la interpretación de la Zamba y la Cueca.
- Zamba y la Zamba carpera: composición musical: introducción, acento musical, frases musicales y melodías, estructura coreográfico–musical y acompañamiento instrumental. Análisis técnico: pasos, elementos y construcción de las figuras. Coreografía: figuras con resolución en el centro y arrestos semicirculares. Uso del pañuelo como elemento de comunicación y expresividad.
- Cueca cuyana: composición musical: introducción, acento musical, frases musicales y melodías, estructura coreográfico–musical y acompañamiento instrumental. Análisis técnico: pasos, elementos y construcción de las figuras. Coreografía: figuras con resolución en el centro y arrestos semicirculares. Paso para cambio de orientación con punteo. Uso del pañuelo: “látigo” como elemento de comunicación y expresividad.
- Cueca norteña: composición musical: introducción, acento musical, frases musicales y melodías, estructura coreográfico–musical y acompañamiento instrumental. Análisis técnico: pasos, elementos y construcción de las figuras. Coreografía: figuras con resolución en el centro y arrestos semicirculares. Uso del pañuelo como elemento de comunicación y expresividad.
- Zamba alegre: composición musical: introducción, acento musical, frases musicales y melodías, estructura coreográfico–musical y acompañamiento instrumental. Análisis técnico: pasos, elementos y construcción de las figuras. Coreografía: figuras con resolución en el centro, arrestos semicirculares y Vuelta entera estrecha en figura 5 (versión Pedro Berruti). Uso del pañuelo como elemento de comunicación y expresividad. Aplicación de figuras de Zapateo Folklórico Argentino de estilo norteño en figura 4.
Unidad 3: Perspectivas académico-tradicionales para la interpretación del Zapateo Folklórico Argentino.
- Zapateos básicos y de inicio anacrúsico en estilo norteño: Zapateo básico, Cruzado simple, Básico con golpes alternados de planta, Cruzado con golpes alternados de planta, Básico lateral, Cruzado lateral, Cruzado doble, Trabado, Trabado variante, Básico con flexión lateral de tobillo (variante del taller), Salto con taco. Repique: Repique cierre o norteño (pie izq).
- Elementos técnicos fundamentales: Enlace de figura de danza a figura de zapateo, Enlace de figura de zapateo a figura de danza con pausa (variante del taller), Corte de figura de básico (pie izq), Corte de figura de salto (pie der).
- Composición de la figura de danza Zapateo de 8 compases: aplicación de zapateos, elementos técnicos fundamentales y Repique cierre o norteño.
Bibliografía
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- VEGA, Carlos (1956). El origen de las danzas folklóricas. Buenos Aires: Editorial Ricordi.
Datos de contacto
-
Escobar, Silvina
Docente, investigadora, bailarina y coreógrafa de danzas tradicionales argentinas especializada en zapateo folklórico argentino Docente especializada en folklore y educación por el arte. Profesora Nacional Superior de Danzas Nativas y Folklore recibida en el Instituto Nacional Superior del Profesorado de Folklore (Ciudad Autónoma de Buenos Aires). Licenciada en Folklore recibida en el Instituto Nacional del Arte...
